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 每分钟约60拍的《潜脑音乐》是目前国际教育界和家庭实施胎教、开启智力的最佳选择！   　　

《潜脑音乐》是：中国教育部“十五”规划重点课题“学生学习潜能开发”,目前国际教育界和家庭广泛使用的启智古典音乐,30多个国家数千位专家认可的世界权威胎（幼）教音乐。

         上世纪60年代，保加利亚科学教育家乔治-拉扎诺夫博士开创的《超级音乐学习法》和1976年美国拉扎诺夫学院诞生的《潜脑音乐》在全世界众多国家推广以来，这种每分钟约60拍，与自然、生命、宇宙节奏同步和谐并开发大脑潜能的古典音乐，被世界越来越多的专家和研究机构认同。如世界著名人类科学家卡尔-施毕彻博士、生理学家戴维斯、脑科学家青山茂雄、教育家七田真教授等。在为生命与自然的根基下，去研究如何开发人类启智教育等课题，成果彰显，引起了世界教育界前所未有的关注《潜脑音乐》正在全球迅速蔓延。

一九七六年，《潜脑音乐》在华盛顿拉扎诺夫学院诞生； 　　

一九八零年，《潜脑音乐》在保加利亚、英国等国的教育界被广泛的应用； 　　

一九八二年，美国宇航局（NASA）将《潜脑音乐》应用于航天员培训时的音乐； 　　

一九八三年，《潜脑音乐》获得德国德意志早期教育协会认证； 　　

一九八五年，《潜脑音乐》的“超级配乐学习法”被日本的中小学广泛应用。 　　

一九八七年，《潜脑音乐》被美国纽约、华盛顿等大城市的公共场所采用播放。 　　

一九八九年，《潜脑音乐》被英国伦敦等大城市的公共场所采用播放。 　　

一九九六年，《潜脑音乐》被联合国世界卫生组织母婴中心采纳使用；   　　

为了响应国家提倡的构建和谐社会、和谐家庭和中国教育部“十五”规划重点课题的号召，深圳市专家联合委员会、教育专家工作委员会、幼儿科学教育研究中心、深圳市学知文化教育机构联合引进、并推出《潜脑音乐》，由深圳音像出版社出版发行，她将使国内万千家庭受益，从而实现构建和谐社会的伟大目标！

 每分钟约60拍的《潜脑音乐》是目前国际教育界和家庭实施胎教、开启智力的最佳选择！   　　三十多年来，美国拉扎诺夫学院众多领域的生理学、心理学、医学、音乐学、教育学专家。分别在美国、日本、英国、意大利、俄罗斯等国家对近十万名爱心《潜脑音乐》熏陶的胎教儿、幼儿进行追访，结果显示：《潜脑音乐》胎教的幼儿出生后的共同特征： 　　

1、眼睛特别明亮，一开始就会对陌生环境表现新奇状态，比较不会哭闹，爱笑； 　　

2、提早开口说话，说话能力会比较强； 　　

3、艺术感强，在学习唱歌、绘画方面的速度较快； 　　

4、理解动手能力强，比较容易掌握新的知识； 　　

5、小孩长大后IQ（智商）EQ（情商）CQ（创造力）Pq（体商）强。

听赏《潜脑音乐》幼儿、学生、青少年的共同特征： 　　

孩子性格乐观自信、性情良好、动作优雅、气质优良。 　　

能静能动，有爱心，人际关系好； 　　

孩子的记忆力，创造力、语言能力、想像力得到提升 　　

功课不再是压力，成绩自然提高！   　　

实践证明，《潜脑音乐》  越听越聪明！   

《潜脑音乐》的使用方法The usage of TOP music 

　　“音符、文字、数字”是开启人类智慧的三把金钥匙。（雨果）　您要做的就是听《潜脑音乐》听赏对象：能感知《潜脑音乐》声波的所有生物。　　不管是男女老少，还是动物植物，只要是能感知《潜脑音乐》声波的所有生物，听赏它都能受益。

　　尤其是孕妇、婴孩、学生、老人，每天坚持听一小时以上。这个过程每个人都不一样，有人几天，有人几个月；总之，经常听赏《潜脑音乐》，就会慢慢体会到改变的惊喜。

　　目前，美国、新西兰等国家，让生长中动物、植物听赏《潜脑音乐》，实践证明，在这种环境下生长的动植物，产量高，质量好。《潜脑音乐》听赏时间和场合：　　能播放《潜脑音乐》的起居室、客厅、卧室、办公室、教室、牧场等，几乎是任何时间、任何场合听赏《潜脑音乐》都能受益。

　　《潜脑音乐》已广泛应用于开发智力、超级学习法、航天员培训、军事训练、商业训练、心理治疗、体育竞赛、艺术表演、畜牧业等各种领域，而且体现了它卓越的效果。《潜脑音乐》听赏效果：　　《潜脑音乐》开发大脑潜能的过程是：音波会惭惭改变大脑潜意识中的负面情绪和思考，让大脑分泌大脑吗啡，让大脑思维变得更敏捷更聪明。

　　每天坚持在轻声的《潜脑音乐》中成长，孩子们生活很愉快，热爱学习，能静能动，善于创造，有爱心，人品高尚。特别是当大家在充满若有若无的《潜脑音乐》的环境下睡觉，当你睡着后，照样可以接受《潜脑音乐》的特殊音波，这时候大脑会自动的分泌脑内吗啡，他能提高大家的睡眠质量，活化脑细胞，给人以全身心的放松。如果能坚持每天在这样的环境下睡眠，儿童的大脑发育和身体成长会起着较好的发展，同时对成人也能减轻压力，促进健康，带来美丽！

《潜脑音乐》听赏器材：

　　高质量的《潜脑音乐》，只需普通的DVD与CD播放设备和音响即可完美体现，但设备必须要有重复键(replay)，可让播放不间断，使音波不断暗示大脑，分泌脑内吗啡，达到开发大脑潜能的效果。

听赏注意事项：　　

1、不采用耳机来听赏《潜脑音乐》；不超大音量播放《潜脑音乐》、不将《潜脑音乐》压制成MP3听赏、不听赏翻录的《潜脑音乐》。

2、轻声重复播放，音量调小声到若有若无的状态，并且持续坚持的听。借助《潜脑音乐》的力量开发孩子右脑

由于《潜脑音乐》的节奏、音调和强度不同地作用于儿童听觉器官和传入神经，使机体内组织产生共鸣，从而激发和丰富想象力。可以说，听赏《潜脑音乐》是培养和发展右脑创造性思维能力的特效方法。 孩子成长各阶段，科学使用《潜脑音乐》

1 、从胎儿期就开始开展适度的音乐胎教，为母婴营造一种和谐、舒适、恬静的交流氛围。音乐就选择曲调优美、轻柔的《潜脑音乐》，它优美的旋律和节奏会刺激胎儿右脑的发育。

2 、胎儿出生后，父母可以为孩子哼唱一些曲子、儿歌，同时多听优美的《潜脑音乐》。

3 、孩子大些了，约二岁左右会说话开始，可以在《潜脑音乐》的环境下教他念一些有节奏、有韵律、琅琅上口、情节易懂的古文经典、古诗。尽管孩子不明其意，但他会把古文经典或古诗当成节奏和旋律，对大脑潜能的开发有积极的促进作用。

4 、再大一点，3-4岁，让孩子多听《潜脑音乐》，熟悉音乐语言，让孩子边听音乐边画画，把自己的感觉画出来，还可以让孩子随音乐即兴跳舞或跟着音乐敲敲打打，以培养孩子的乐感。

5 、再大至5-6岁，每天听赏《潜脑音乐》的同时，有条件的话，可以练习弹钢琴、风琴、电子琴等需左右手并用的乐器，十指的运动会激活大脑皮层相应的神经细胞，从而达到益智的目的。